Schüler*innen brauchen neben einer guten schulischen Bildung auch einen niedrigschwelligen Zugang zu außerschulischen Angeboten, die zur Interessenbildung und Freizeitgestaltung dienen. Dies muss unabhängig vom Elternhaus geboten und sogar gestärkt werden, damit gerade Kinder mit einem wirtschaftlich schwachen Hintergrund nicht abgehangen werden.
Antrag: | Komplex II: faire und gerechte Gesellschaft |
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Antragsteller*in: | Alissa Wiemann (KV Berlin-Charlottenburg/Wilmersdorf) |
Status: | Geprüft |
Verfahrensvorschlag: | Modifizierte Übernahme |
Eingereicht: | 12.03.2021, 14:14 |